El teatro: herramienta y método. A partir de las características que respaldan el taller como método de acción participativa, se rescató el Taller de Teatro como instrumento de acción, para potenciar la autoexpresión de los niños ciegos, y porque se sustenta por sí solo como método. La adaptación y creación de los talleres aplicables a niños no videntes se realizó sobre los criterios propuestos por diversos dramaturgos, entre ellos Vallon (1984), Cañas (1992), Díaz y Genovese (1996). Estos criterios se refiere
n a determinar límites, espacio y periodicidad de los talleres, elaborar los contenidos y actividades de los talleres a base de juegos de libre expresión, contenidos y actividades flexibles y evolutivas, trabajo de equipo y considerar el paisaje cultural en que se encuentran inmersos la escuela y los niños.
n a determinar límites, espacio y periodicidad de los talleres, elaborar los contenidos y actividades de los talleres a base de juegos de libre expresión, contenidos y actividades flexibles y evolutivas, trabajo de equipo y considerar el paisaje cultural en que se encuentran inmersos la escuela y los niños.
Pizarra muy versátil, de doble cara y con tres fondos de hábitat diferentes. Puede ir colgada a la pared o encima de una mesa. Ideal para pegar diferentes piezas con velcro incorporado
Esquema corporal. Espalda.
Esquema corporal de madera con la espalda de un niño. Ayuda a conocer las distintas partes del cuerpo e introduccir los conceptos de lateralidad.
Esquema corporal de madera con la espalda de un niño. Ayuda a conocer las distintas partes del cuerpo e introduccir los conceptos de lateralidad.
Motivos señales de tráfico
Diferentes señales tráfico de fieltro de gran calidad, con un velcro en la parte posterior para poder colgarlas en pizarras de raso u otros soportes.
Diferentes señales tráfico de fieltro de gran calidad, con un velcro en la parte posterior para poder colgarlas en pizarras de raso u otros soportes.
Reloj calendario de madera
Reloj fabricado en madera, para aprender las horas y los minutos, los meses, las estaciones, el tiempo y los días.
Reloj fabricado en madera, para aprender las horas y los minutos, los meses, las estaciones, el tiempo y los días.
Dominó secuencias (25 piezas)
Dominó de madera para formar cinco secuencias donde se trabaja el orden numérico, la cronología (crecimiento de una planta y tareas diarias) y la cuantitativa (medidas de diferentes transportes)
Dominó de madera para formar cinco secuencias donde se trabaja el orden numérico, la cronología (crecimiento de una planta y tareas diarias) y la cuantitativa (medidas de diferentes transportes)
Señora cara
Tabla mural ideal para introducir emociones, sentimientos y expresiones de la cara
Tabla mural ideal para introducir emociones, sentimientos y expresiones de la cara
